TÉCNICO EN SISTEMAS ROSA MARÍA ORTEGA CONTRERAS (DÉCIMO B - UNDÉCIMO B) SENA-MEN

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Actividad: Definición conceptos (Taller grupal): ·Me reúno con un compañero y respondo a los interrogantes que aparecen a continuación. 1.¿Qué sistemas de recolección y manejo de información conoce en el paquete de Office? R/ Conozco el sistema de Microsoft Access y Microsoft Excel, el cuál son programas que nos brindan una gran ayuda de guardar varios datos. 2.¿Ha utilizado alguno de estos sistemas de recolección y manejo de información del paquete de Office, cuál? R/ Si he utilizado sistemas de recolección, el Microsoft Access y Microsoft Excel, Access nos sirve para hacer bases de datos más actualizados y podemos subir suficiente información sobre la vida de las personas y Excel trabajamos con tablas donde podemos subir información y datos de ellos. 3.¿Conoce otro sistema de sistema de recolección y manejo de información diferente al que se encuentra en el paquete de ...

3.1 Actividades de reflexión inicial. Situación problemática. 1. ¿Cuál aplicación o sistema cree usted que el Ministerio de Educación exige a la Institución? R/ Microsoft Access, ya que está es una base de datos la cuál tiene tablas, formularios, listas etc. Access es casi igual que Excel pero está permite guardar más información de una forma más organizada. 2. ¿Por qué cree que es tan importante este sistema para la Institución? R/ Porque Microsoft Access tiene una mejor organización de datos como los datos personales de cada persona o estudiantes que estén matriculados en una institución Educativa. 3. ¿Cree usted que en su colegio por lo menos existe un sistema básico de recolección de información. ¿Cuál? R/ Sí existe un sistema básico en nuestro colegio, el cuál es el SIMAT (Sistema Integrado de Matricula), esté nos permite conocer a los estudiantes que están matriculados en nuestro colegio. También está el SIGA-ovy.co esté es una plataforma donde cada estudiante de ...